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Id_38516魏老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目:初中地理|小学英语|初中数理化|初中数学|小学语文|初中英语|初中历史|小学作文|初中政治|小学数学|初中化学|小学陪读|初中生物|初中语文|初中物理

家教积分:1分

个人简介:1.初高中数学英语成绩一直较好,从教学能力来看,本人有丰富的线下教学经验,曾有过多次一对一及一对多家教经验,有学生数学成绩提升40多分。2.学生们对我的评价都是很喜欢我,也喜欢听我讲课。3.确定对自己所教的科目已掌握到应有的水平(不单单是学过,能考高分,要对其有成体系的认识,对于每个阶段应达到什么水平心中有数)。4.在第一次课之前和家长进行一次联系,这个时候要先听家长的“需求点”、了解他认为他的孩子哪里有不足,然后简要分析出原因,讲给他听并且告诉他我觉得应该采取哪些提高的方法。5.课结束后和家长详细交流一下,把刚刚总结的和他沟通下,然后简要地说一下自己的教学计划,如果有需要家长配合的地方就告诉他6.有明确的教学目标和计划(比如这学期结束后要让小孩达到怎样的水平考到怎样的分数),按照计划每次课都有侧重点和教学任务。这些可以不和家长说但心中一定要有数。7.有明确的上课步骤。比如每节课前二十分钟讲课,十五分钟做题,休息五分钟等等,可以相对灵活。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_38169孔老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目:小学数学|小学陪读|初中数学|初中生物|初中历史|初中化学|初中地理|小学英语

家教积分:1分

个人简介:基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。2、初中基础还算能够,做题不该错的错了很多。对于这样的学生,根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说,两个能够相互推导的公式运用的前提不一样,学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说,还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生,首先要做的就是放下自己基础还能够的想法,基础不扎实,只是相对好一些,然而做不对题一样是不成功的;其次,抓住这些容易忽略混淆的点,多练,巩固知识构架的同时解决了混淆问题。3、基础还行,态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多,个性是考上“小重点”的学生中,感觉自己从千军万马中突围也算很不错了,典型“小富”心态。对于这些同学,可能觉得自己还挺聪明,其实对于高考来说,拼的并不是智商,而是态度和方法。所以,态度端正,正视学习的困难,在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法,坚持下去。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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