Id_58156卢老师(教师)积分(2分)10年以上

辅导科目：初中数学

家教积分：2分

个人简介：网上一对于辅导多次，网上授课多次，并且收到了不错的评价，还获得过网课一等奖。辅导的多名学生成绩进步明显，口碑很好，许多家长反应很好。接单学生往往都是一连三年跟着辅导，在辅导时间上不斤斤计较，看学生接受程度及课程内容需要，进行课的讲解。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52678刘老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：小学数学|二胡|初中数学|初中语文|小学语文

家教积分：1分

个人简介：学生对学习的积极性不高，有时易走神，对于不会的题，会有烦躁的心理。首先要提高学习积极性，因人而异，不同性格的学生，方法不同，比如有的学生，就适合两人同时做题，比赛竞争的方式，激发他对学习的积极性，有的学生就要软硬兼施等等，要了解学习的学习方式对症下药。对于二胡，就要相对严厉去面对，因为学生过了对乐器一开始的新鲜感，会感到无聊，所以要奖罚分明，严格要求，但也要让学生对乐器产生兴趣，使他自己热爱。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52509任老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学语文|古筝|小学英语|小学数学|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：寒暑假做家教居多。家教中经常出现，学生调皮，学生坐不住，不想学，我都会耐心教导，

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52504高老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学陪读|初中物理|小学英语|小学数学|小学语文

家教积分：1分

个人简介：学会引导孩子我有丰富的辅导小朋友经验可以胜任每一份辅我有丰富的辅导小朋友经验可以胜任每一份辅导的工作导的工作我有丰富的辅导小朋友经验可以胜任每一份辅我有丰富的辅导小朋友经验可以胜任每一份辅导的工作导的工作我有丰富的辅导小朋友经验可以胜任每一份辅我有丰富的辅导小朋友经验可以胜任每一份辅导的工作导的工作

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52210石老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：初中语文|初中历史|初中英语|小学陪读|学龄前课程|高中英语|小学奥数|初中地理|小学作文|初中作文|小学数学|钢琴|初中政治|小学语文|小学英语

家教积分：1分

个人简介：有过2次接近1年家教经验在大一期间每天晚上进行晚辅导，包括早教小学初中和高中包含小学初中语文数学英语初三历史地理政治等辅导过30多个孩子也进行晚间一对一定向辅导已经熟悉初高中课本知识有信心无压力辅导孩子作业

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Id_51915常老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学语文|小学数学|小学陪读|初中英语|初中历史|小学英语

家教积分：1分

个人简介：有在青岛仲尼教育代课经验，对于一些基础不太好的学生，我会从基础帮他们一点点的把知识打牢，对于一些基础好的同学，我会准备课外提升资料。本人英语口语及发音获得多位老师及外教的认可。本上上课认真负责有耐心。会帮助孩子打牢基础，提升能力，提高学习成绩。

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Id_51563张老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中物理|小学英语|小学语文|初中英语|初中生物|初中语文|初中数学|小学数学|小学作文|初中化学

家教积分：1分

个人简介：从高考完之后就开始在辅导机构担任老师，教了一暑假，教过小学，初中多种科目，同时在进入大学后的这一年多也一直在做家教和在辅导机构里担任老师，假期回家的同时也会去辅导机构当老师，之前学生的家长也会让我再去给他们的孩子做家教。很多学生都很喜欢我教他们，同时他们的成绩也有不同程度的提高，所以他们的家长也会经常给我发消息问我有空吗，让我再去教他们

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Id_51557马老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：学龄前课程|小学英语|高中语文|高中政治|高中英语|小学语文|初中英语|小学作文|初中作文|初中政治|吉他|小学陪读|初中语文

家教积分：1分

个人简介：本人曾多次在辅导机构教学，有充足的教学经验。在辅导期间与学生交流融洽，如果在教学期间出现问题，我会第一时间与学生协调，尽量满足学生的需求，让学生有一个良好的学习氛围，充分汲取知识。本人擅长为不同学生制定适当的教学计划，因材施教，扬长避短，努力让每位学生都学有所长

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47432李老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学数学|初中物理|初中数学

家教积分：1分

个人简介：我从大一就开始小学初中和高中的家教，大部分是初二初三学生，假期带过辅导班。这些学生中还有很多都能在网络上互动，相处的很好。辅导班的学生们也经常联系。很多时候还在线上帮他们解答问题。对小学初中的教材也是熟悉。

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Id_45636李老师(教师)积分(2分)4~7年

辅导科目：小学数学|小学语文

家教积分：2分

个人简介：我个人认为我在知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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